mardi 1 juin 2010
jeudi 6 mai 2010
*
Écran 1: Que déteste boire la jeune fille? Et le garçon?
Elle déteste la coca cola. Il déteste le café.
* Écran 2: Qu'est-ce que la jeune fille adore manger? Et le garçon, qu'est-ce qu'il déteste manger?
Elle adore le chocolat, des bonbons, des biscuits...tout c'est qui est sucré!Il déteste sandwichs.
* Écran 3: Pourquoi la jeune fille aime beaucoup les salades?
Parce c'est facile à digérer et bon por la ligne
* Écran 4: Avec quoi est-ce qu'il mange les frites?
Il mange des fruites au ketchup.
* Écran 5: Qu'est-ce qu'elle aime manger? Pourquoi?
Elle aime manger le sandwichs parce qu'elle aime le pain.
* Écran 6: Quel est son plat préféré?
Son plat préféré c'est un bon couscous
II. Les aliments: j'aime... je n'aime pas... 2. Écrivez les mots sur lesquels vous cliquez:
* Écran 1: 2 mots:
Pain, des jus de fruits.
* Écran 2: 5 mots.
Sucré, beacoup, froides, bien, à la vanille.
* Écran 3: 2 mots.
Des steaks, quelle horreur
* Écran 4: 6 mots.
* Le jus de fruits, manger, je déteste, le thé, beaucoup, boire.
* Écran 5: 3 mots.
Mon plat, à la menthe, piquant.
* Écran 6: 3 mots.
En été, facile, boire.
*
III. Reliez le texte à l'image (1). Écrivez le texte en suivant l'ordre des images (1 écran).
Un thé Marie? Oui, avec plaisir.
Un jus d'orange? Désolé(e) je n'aime pas ça.
J'ai faim.
J'ai soif.
À table.
Bon appétit.
*
IV. Reliez le texte à l'image (2). Placez chaque mot à sa place (1 écran):
MASCULIN
FÉMININ
SINGULIER le café, le chocolat chaud, le jus d'orange,le thé.
l'eau minérale
PLURIEL les croissants, les sandwichs.
les frites.
*
V. Reliez les mots. Écrivez les mots que vous avez reliés (1 écran, 9 mots).
Un chocolat chaud, un poulet rôti, des plats épicés, un steak saignant, de l'eau minérale gazeuse, des frites au ketchup, un sandwich jambon-beurre, une salade composée, le lait au chocolat.
*
.VI. Du, de la, de l', des. Écrivez les mots avec leurs articles partitifs (3 écrans)
Des frites, du fromage, de l'eau minérale, de la lemonade, du chocolat, des croissants.
Du jus d'orange, des oeufs, du pain, de la salade, des biscuits, de la vanille.
Du ketchup, de la bière, du beurre, des pommes, du curry, du jambon.
* VII. Au, à la, à l', aux. Écrivez les mots avec leurs articles contractés (2 écrans).
Les frites au ketchup, le lait au chocolat, le thé glacé au citron, la tarte aux pommes, un sandwich au fromage, le thé à la vanille.
Un sandwich au jambon, le poulet au riz, le thé à la menthe, un sandwich au saucisson, la tarte aux pêches, le sandwich au vegamite.
mardi 20 avril 2010
Remise hors délai: Les boissons.
Cliquez ICI. Faites les activités (3 écrans) et copiez / collez les résultats.1-Ta note est: 100%.
Ok! c'est bien.
2-Ok! c'est bien.
Ta note est: 100%.
3-Ok! c'est bien. 8
0%
mardi 6 avril 2010
Cahier d'activités
Martin: J'ai soif
Karima: Moi aussi, j'ai soif!!Qu'est-ce que tu veux.
Marin: Je voudrais un jus d'orange. Et toi?
Karima: Je n'aime pas le jus d'orange. Moi, je voudrais un thé.
Martin: Ok! Bonjour, madame. Un jus d'orange et un thé, s'il vous plaît.
Serveuse: Voilà: un jus d'orange et un thé.
Karima: Merci, madame.
vendredi 19 février 2010
* Les articles définis contractés
I. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez le résultat et l'exercice.
Votre note: 20 /20
Votre note: 18 /20
1. Demain je vais CHEZ 
le coiffeur, j’en ai besoin.
2. Avec Dominique nous allons À la piscine chaque jour.
3. Aujourd’hui nous allons AU musée de cire avec le professeur de dessin.
4. Marc s’est cassé la jambe, il va AUX urgences de l’hôpital.
5. Ce soir je sors AU cinéma avec mes amis.
6. Je vais AUX 
CHEZ Jérémy cet après-midi pour réviser.
7. Paul est parti travailler À l’arsenal ce matin.
8. Je vais chercher ma nouvelle voiture CHEZ Renault.
9. Si tu vas À la cuisine, peux-tu me rapporter un verre ?
10. Luc, veux-tu venir AU marché avec moi ?
II. Cliquez ICI. Faites l’activité (4 écran) et copiez / collez les résultats.
I.Très bien!
Ta note est: 100%.
II.Très bien!
Ta note est: 83%.(tot bé)
III.Très bien!
Ta note est: 100%.
IV.Très bien!
Ta note est: 50%.(tot bé)
III. Cliquez ICI. Faites l’activité (10 écrans) et copiez / collez le résultat du dernier écran.
Correct!accueil
Total: 80%.
Questions answered correctly first time: 6/10
Correct!
accueil
Total: 96%.
Questions answered correctly first time: 9/10
IV. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez le résultat et l'exercice´(il faut écrire les articles contractés).
Votre note= 7 sur . OU 100 %
Choisissez à la, au, à l', ou aux.
vendredi 12 février 2010
* Présent du verbe "aller"
Votre note: 20/20
II.Cliquez ICI. Faites les activités (7 écrans) et copiez/collez les résultats: 1r resultat après avoir fait les 6 premiers écrans; 7e écran copiez/collez le résultat et l'exercice (il faut écrire les verbes).
Ton pointage est : 100%.
Ton pointage est : 100%.
Ton pointage est : 100%.
Ton pointage est : 100%.
Ton pointage est : 100%.
Ton pointage est : 96%.
Réponses correctes la première fois : 5/6
III.
Ecrivez la forme correcte du verbe "aller". 1. Tu vas bien?
2. Oui, je vais très bien, et toi?
3. Nous allons au cinéma samedi soir.
4. Kathy et LeAnn vont souvent à la plage.
5. Ça va ?
6. Allez-vous faire une promenade cet après-midi?
7. On va aller en vacances au mois d'août.
9. Les étudiants vont bientôt terminer cet exercice!
10. Qu'est-ce que tu vas faire maintenant?IV.
Correct!
Votre pointage est: 100%.
| Modèle: | Lorsque vous avez: | Ils vont au restaurant. |
| Vous écrivez: | Ils au restaurant. |
1. Je vas au magasin.
2. Pierre et Hélène allons au cinéma.
3. Nous allons au restaurant.
4. Elle va à la piscine.
5. Vous allez au théâtre.
6. Tu vas à Paris.
7. Paul et moi allons au match de tennis ce soir.
8. Les enfants vont jouer au parc.
9. Où vas-tu?
10. Je vais au musée.
11. Henri et toi allez souvent en Europe.
12. Nicole et moi allons à la bibliothèque.
13. Le professeur va à la cafétéria.
14. Mes parents vont à l'opéra.
15. Marie et Brigitte vont au concert.
V.
Votre taux de réussite est de 58%.
Questions répondues correctement au premier essai: 11/20
Bien!
16-Votre taux de réussite est de 99%.